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启发式教学法在医学微生物学教学中的应用
引用本文:黎志东,徐志凯,李元,鲍向红.启发式教学法在医学微生物学教学中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2001,3(4):312-313.
作者姓名:黎志东  徐志凯  李元  鲍向红
作者单位:1. 第四军医大学基础部微生物学教研室,陕西,西安,710032
2. 第四军医大学训练部继续教育处,陕西,西安,710032
摘    要:医学微生物学教学中,运用启发式教学法可激发学生学习兴趣,强化学生对所学知识的记忆和培养学生的创新精神,在运用启发式教学法时,应注意有效地组织学生,有效地引导学生,选择适宜的题材和营造创新思维的气氛。

关 键 词:启发式教学法  医学微生物学  创新思维  题材
文章编号:1008-7249(2001)04-312-02
修稿时间:2001年6月13日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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