浅谈护生的责任意识培养

1护生责任心状况在临床护理教学中,带教教师和实习生往往是主从关系,教师让学生做什么,学生尊从就是。护生总是站在一旁静静地等待教师分配任务,缺乏主观能动性。久而久之,护生认为护理工作是教师的事,自己只是协助者,是来学习的,不能真正参与护理工作,缺乏主人翁意识和责任心;护理工作是否能按时、圆满完成,与己无关。导致护生在临床实习中责任意识淡薄,缺乏工作积极性。