《中医药文化基础》的教学实践 |
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引用本文: | 郑洪新.《中医药文化基础》的教学实践[J].辽宁中医药大学学报,2008,10(10). |
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作者姓名: | 郑洪新 |
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作者单位: | 辽宁中医药大学,辽宁沈阳,110032 |
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摘 要: | 《中医药文化基础》作为创新课程,特色在于注重以中国传统文化为基础,注重与中医药学理论实践的有机结合。注重启蒙性、先导性、普及性,目的是加强培养中医药学相关专业学生,提高人文科学素质,深刻理解中医理论基础,树立中医药理论思维,增强思想道德修养,拓展知识领域,获取中医药学研究的源头活水。教学内容包括绪论以及河图洛书、易学经纬、天文地理、干支历法、秦汉史料、儒释道教、职官制度等,尤其突出掌握和了解与中医药学相关的基本文化特征和基本知识,奠定专业学习基础。课程定位于高等中医药院校大学本科开设的专业基础课程,为本科、或本硕连读学生的限制性选修课。通过教学实践,学生们普遍对《中医药文化基础》课程比较感兴趣,既唤起“文化自觉”,丰富了国学基础知识,又增强了学生对中医药学专业的兴趣和热爱,也为深入进行专业课程学习奠定了基础,一举多得,教与学皆颇有收益。
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关 键 词: | 中医药文化 教学 创新课程 |
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