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需求导向多维强化教学法在高护心电图教学中的应用
作者姓名:严小惠  姚苏宁  周菊芝  冯敏华  董丽芳
作者单位:宁波天一职业技术学院,浙江,宁波,315104
基金项目:浙江省医学会“医学教育科研专项”(编号:2009YJ43); 宁波天一职业技术学院课题项目(编号:200711)
摘    要:文章主要探索满足临床需求又适合高护生的心电图教学方法。精选10项心电图知识和技能项目,进行了多维强化教学法和传统教学法的随机对照试验。结果实验组考核成绩平均分和优秀率都显著高于对照组(P〈0.01),90%以上实验组学生认可多维强化教学法。

关 键 词:心电图教学  护理  多维强化教学法
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