应用人本原理指导护士的毕业后教育 |
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引用本文: | 刘景梅,冯春景,周晖.应用人本原理指导护士的毕业后教育[J].医药论坛杂志,2002(17). |
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作者姓名: | 刘景梅 冯春景 周晖 |
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作者单位: | 河南省汝南县人民医院护理部 汝南县463300
(刘景梅,冯春景),河南省汝南县人民医院护理部 汝南县463300(周晖) |
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摘 要: | 我院护理部自 1998年以来 ,实施规范化的毕业后教育活动 ,根据青年人的心理特点 ,重视影响青年护士的各种因素 ,把青年护士的利益放在第一位 ,充分发挥青年护士的主观能动性 ,对我院青年护士的成长 ,整体素质的提高以及我院整体护理的开展起到了积极的促进作用。1 思想素质教育1 1 加强思想教育工作塑造天使文化理念 思想教育是指解决人们的思想问题 ,调动人们的积极性的教育工作。每一个护士从护校到临床一线 ,就像一张洁白的纸 ,如何在其心灵绘出一幅“天使”图案 ,需要教育引导 ,而这幅“天使”图案将像指明灯一样 ,左右一个人的思想…
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