|
|||||
|
|
| 高职护理学教学方法改革初探 | |
| 引用本文： | 丁郭平,邓瑞姣.高职护理学教学方法改革初探[J].卫生职业教育,2007,25(21):74-75. |
| 作者姓名： | 丁郭平 邓瑞姣 |
| 作者单位： | 1. 常德职业技术学院,湖南,常德,415000 2. 中南大学护理学院,湖南,长沙,410013 |
| 摘 要： | 五年制高职护理专业学生生源主要为初中毕业生,由于其起点低,学习能力及基础较差,增加了教学难度。随着医学教学的改革。高职护理学教学方法的改革势在必行。为开发学生潜能,培养高层次实用型护理人才,使学生具有可持续发展的能力,常德职业技术学院护理系教师根据学生的实际情况,对高 |
| 关 键 词： | 高职 护理学 教学方法 改革 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）21-0074-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |