| 案例教学法在药事管理学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王晓慧.案例教学法在药事管理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2007,25(22):56-57. |
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| 作者姓名： | 王晓慧 |
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| 作者单位： | 邵阳医学高等专科学校,湖南,邵阳,422000 |
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| 摘 要： | 案例教学法被定义为一种教师与学生直接参与,共同对工商管理案例或疑难问题进行讨论的教学方法1]。案例教学实质上是根据教学目的和要求,在教师的指导下,以案例为基本素材,把学生带入特定事件情景中分析和解决问题的一种教学方法。此方法通过师生之间的积极参与和双向或多向互动以及平等对话和研讨,重点培养学生的综合分析能力及团体合作精神,从而促使学生充分理解管理的复杂性、多变性和多样性。药事管理学是管理学的一个分支,传统教学采用教师讲授法。为探讨采用案例教学法是否可行,是否优于传统讲授法及其优势所在,我教研室自2004年起对药学专业成教大专学生药事管理学教学进行了改革,现介绍如下,与同行交流。
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| 关 键 词： | 案例教学法 药事管理学 应用 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）22-0056-02 |
Case Method in teaching Pharmacy Administration Application |
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| Wang Xiaohui.Case Method in teaching Pharmacy Administration Application[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2007,25(22):56-57. |
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| Authors: | Wang Xiaohui |
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