规范化培训 缺什么,补什么——走符合国情的住院医师规范化培训之路 访中国医师协会副会长齐学进 |
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作者姓名: | 毛海洋 孙馨 |
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作者单位: | 《中国卫生人才》编辑部 |
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摘 要: | 医学是一门实践性很强的科学,医师的培养具有周期性、阶段性、连续性等特点。一名医师的完整教育包括院校教育、毕业后教育和继续教育这三个阶段。其中,毕业后教育包括3年的住院医师规范化培训阶段,及2~4年的专科医师规范化培训阶段,简称为“3+X”模式。
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关 键 词: | 规范化培训 住院医师 中国医师协会 毕业后教育 国情 院校教育 继续教育 专科医师 |
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