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规范化培训 缺什么,补什么——走符合国情的住院医师规范化培训之路 访中国医师协会副会长齐学进
作者姓名:毛海洋  孙馨
作者单位:《中国卫生人才》编辑部
摘    要:医学是一门实践性很强的科学,医师的培养具有周期性、阶段性、连续性等特点。一名医师的完整教育包括院校教育、毕业后教育和继续教育这三个阶段。其中,毕业后教育包括3年的住院医师规范化培训阶段,及2~4年的专科医师规范化培训阶段,简称为“3+X”模式。

关 键 词:规范化培训  住院医师  中国医师协会  毕业后教育  国情  院校教育  继续教育  专科医师
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