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重庆医科大学六届本科生组织学与胚胎学期末考试分析
引用本文:祝彼得,牛宏.重庆医科大学六届本科生组织学与胚胎学期末考试分析[J].医学教育,1990(8).
作者姓名:祝彼得  牛宏
作者单位:重庆医科大学 (祝彼得),重庆医科大学(牛宏)
摘    要:教学质量管理是学校管理的根本问题。按照系统工程的观点,教学质量管理的基本过程是发现和解决教学质量上的问题。发现教学质量上的问题的方法很多,但普遍、准确而可靠的方法之一是通过考试和评价来取得第一手资料。考试是教育过程中的重要环节。邓小平同志在提到考试时说:“要认真研究、试验、改进考试内容和形式,使它的作用完善起来。”为了解我校组织学与胚胎学的教学质量,本文对6届(82~87年级)组织胚胎学

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