PBL教学在病原生物学与免疫学课程中的应用及效果评价 |
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作者姓名: | 王小莉 杨小迪 夏惠 陶志勇 方强 常雪莲 |
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作者单位: | 蚌埠医学院病原生物学教研室,安徽省感染与免疫重点实验室 |
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摘 要: | 为了提高教学质量,提升学生综合素养。在本科临床专业的病原生物学与免疫学课程中,采用了PBL与传统讲授式教学相结合的模式。结果显示PBL教学法对培养学生自主学习的能力、表达沟通能力、分析和解决问题的能力、团队协作精神等多方面皆有重要作用。PBL教学法可提高病原生物学与免疫学教学效果。
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关 键 词: | PBL 病原生物学与免疫学 |
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