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学龄前儿童肺炎支原体肺炎临床特点分析
引用本文:贺静,冯璇麟,闵晓兰,肖晓辉. 学龄前儿童肺炎支原体肺炎临床特点分析[J]. 基层医学论坛, 2016, 0(7): 885-886
作者姓名:贺静  冯璇麟  闵晓兰  肖晓辉
作者单位:1. 宜宾市第二人民医院,四川宜宾644000;成都市金牛区人民医院,四川成都610007;2. 四川省人民医院,四川成都,610072;3. 宜宾市第二人民医院,四川宜宾,644000;4. 成都市金牛区人民医院,四川成都,610007
摘    要:目的 探讨学龄前儿童肺炎支原体肺炎(MPP)的临床特点.方法 收集支原体肺炎患儿95例,根据年龄段分为学龄前组(3岁~6岁,52例)和学龄组(6岁~14岁,43例),回顾性分析2组患儿的发热、咳嗽、肺部啰音、影像学结果、实验室检查指标以及肺外合并症等情况.结果 学龄前儿童MPP在体温、热程、持续干咳、肺部湿啰音、喘呜、X线下肺段实质浸润、MP-IgM阳性等方面与学龄儿童比较差异均有统计学意义(P<0.05);在小叶实质浸润、CRP增高以及肺外并发症方面2组差异无统计学意义(P>0.05).结论 年龄不同的MPP临床表现有所不同,临床诊治时应加以注意.

关 键 词:肺炎支原体肺炎  学龄前儿童  临床特点  分析

Clinical characteristics analysis of Mycoplasma pneumonia in preschool children
Abstract:
Keywords:
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