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实行双向考核提高临床护理带教质量
引用本文:杨淑洁.实行双向考核提高临床护理带教质量[J].当代护士,2005(12):85-87.
作者姓名:杨淑洁
作者单位:江苏省溧阳市人民医院 江苏溧阳
摘    要:总结了双向考核制度应用于护理临床带教,提高临床护理带教质量的经验,认为用实习护理临床考核表和带教老师评分表,对带教工作进行及时的信息反馈分析并进行质量控制,可以达到教学信息反馈及时,管理控制有力,师生双方的责任感增强,教与学的质量综合评价提高的效果。

关 键 词:护理  临床带教  考核
文章编号:1006-6411(2005)012-0085-03
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