提高中医内科学教学效果的探索 |
| |
引用本文: | 张建伟,张佩琛.提高中医内科学教学效果的探索[J].光明中医,2013,28(3):621-622. |
| |
作者姓名: | 张建伟 张佩琛 |
| |
作者单位: | 河南中医学院第二附属医院;河南省中医院肾病科;郑州澍青医学高等专科学校 |
| |
摘 要: | 中医内科学是以中医理论阐述内科疾病的病因病机、证候特征、辨证论治及预防、康复、调摄规律的一门临床学科,传统的教学方法以课堂讲授为主,不易调动学生学习的积极性,目前提出的还有启发式教学法、案例教学法、PBL教学法、自助式教学法等方法,这些方法各有特点,在教学一线的实际应用中可根据教学条件来选择适当的教学方法,最终达到提高教学效果的目的 。
|
关 键 词: | 中医内科学 教学方法 教学效果 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|