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| 医学课程教学设计的研究与思考 | |
| 作者姓名： | 刘扬 肖健 |
| 作者单位： | 南京铁道医学院!南京，210009，南京铁道医学院!南京，210009，南京铁道医学院!南京，210009 |
| 摘 要： | 随着教育现代化步伐的加快，医学教育在走向21世纪的进程中，必然要更多地体现信息化的优越性和特点：教育资源的共享和教学内容代化、教学活动的超时空和医学教育普及、教学手段的更新和教师角色转变、教育的主体化和学习效率提高、教育管理的规范和办学效益发挥等。医学教育怎样才能顺应新的形势，培养出符合社会需要的新型的医学人才？教学设计是以学习论与教育心理学、传播学等现代教育理论为基础，应用系统地观点和方法，注重教学策略及现代教学方法与媒体的选择运用，并利用信息反馈的原理，使教学达到最优化的一种操作程序。因此，通… |
| 关 键 词： | 医学课程教学 教学设计 医学教育 |
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