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高职学生英语听力学习策略的问卷调查
引用本文:陈宁宁,何斌.高职学生英语听力学习策略的问卷调查[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(20).
作者姓名:陈宁宁  何斌
作者单位:1. 徐州建筑职业技术学院外语系,221116
2. 徐州建筑职业技术学院教务处,221116
基金项目:徐州建筑职业技术学院2008科研项目(编号JYA308-29)部分成果之一 
摘    要:英语听力理解能力是重要的语言能力之一,是人们进行交流的前提条件.然而,在高职院校,由于受到诸多因素的影响,学生听的能力尤其薄弱.因此,本文以高职学生为研究对象,分析了目前高职学生听力学习存在的问题,提出了改进的具体措施,以期提高高职学生的听力能力.

关 键 词:高职英语  听力教学  策略训练
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