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| 耳鼻咽喉教学存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 魏晓丽,詹俊杰,姚雅芬.耳鼻咽喉教学存在的问题与对策[J].黑龙江医药科学,2002,25(2). |
| 作者姓名： | 魏晓丽 詹俊杰 姚雅芬 |
| 作者单位： | 佳木斯大学第一附属医院耳鼻咽喉科 |
| 摘 要： | 耳鼻咽喉科是研究耳鼻、咽喉气管、食道各器官疾病的发生、治疗和预防的专门医学科学，是临床医学一个分支，临床实习课是对学生联系实际、加深对理论知识的理解，提高分析问题、解决问题能力的主要手段，理论与实习是教学中的两个重要组成部分。现就我们在耳鼻咽喉科教学中遇到的问题归纳如下，并探讨解决办法。 1 耳鼻咽喉科临床实习课教学中遇到的问题 1.1 学生学习积极性不高，缺乏主动性。其原因有几方面：耳鼻咽喉科属小科，不能直观教学，不易掌握，又是考查课，学生们除了上课时听课外，平时自修耳鼻咽喉科的时间很少，不能满足耳… |
| 关 键 词： | (佳木斯大学第一附属医院耳鼻咽喉科耳鼻咽喉科教学 问题 对策 |
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