产科护理教学中学生临床技能的培养方法探讨 |
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引用本文: | 李锦笑,王建英,陈伟霞.产科护理教学中学生临床技能的培养方法探讨[J].中国实用医药,2010,5(23):271-272. |
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作者姓名: | 李锦笑 王建英 陈伟霞 |
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作者单位: | 中山大学附属第五医院产科,519000 |
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摘 要: | 产科临床技能的培养、训练,对该专业学生临床实际工作能力有很重要的影响。教师教学水平的高低,不能只看其传授给学生多少知识,还应看其教会学生多少获取知识的科学方法,即能力。在教学中,教师不能单纯传授知识,而应经常检查学生是否真正掌握了学习方法,提高了分析、解决问题的能力1]。中等卫生职业教育的培养目标为"以岗位需求为宗旨、就业为导向,培养具有较强就业能力的中等卫生职业人才。学生学习的最终目标是具有较强的就业能力。
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关 键 词: | 临床技能 护理教学 中学生 培养 产科 中等卫生职业教育 实际工作能力 就业能力 |
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