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"课桌文化"现象心理调查
作者姓名:周继重  毕国杰
作者单位:1. 淄博科技职业学院,山东,淄博,255200
2. 菏泽师专,山东,菏泽,274000
摘    要:通过自拟问卷对417名中专生就有关“课桌文化”现象产生的现状及认识2个方面共13个问题进行调查与分析,结果显示:“课桌文化”现象产生的现状方面令人担忧,可谓现象普遍、场所固定、时间不一、内容低俗;而对“课桌文化”现象的认识方面则相对乐观,动机多样、心情复杂、是非清楚、有改正的趋向和可能。并就“课桌文化”现象的消除方法提出了初步意见。

关 键 词:课桌文化 心理分析 学生教育
文章编号:1671-1246(2004)21-0096-02
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