PDCA循环法在老年糖尿病健康教育中的应用

目的:探讨利用PDCA循环在老年糖尿病健康教育中的应用。方法:对老年住院患者运用PDCA循环法找出健康教育中常见问题原因及管理对策,包括建立糖尿病专科小组、对护理人员的培训、对患者教育形式的多样性。结果:实行PDCA循环管理法后,住院患者对糖尿病相关知识、血糖的监测及胰岛素注射的掌握都得到了相当程度的提高。结论:利用PDCA循环法提高了健康教育的效果,从而提高了糖尿病人自我管理能力,更提高了护理质量和病人家属满意率。