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医学生英语课堂语言输出现状调查与对策
引用本文:彭静. 医学生英语课堂语言输出现状调查与对策[J]. 中国高等医学教育, 2008, 0(8)
作者姓名:彭静
作者单位:成都医学院,四川,成都,610083
摘    要:swain的语言输出假设认为输出有助于二语习得者准确、流利地使用语言.文章通过问卷调查,了解了医学生大学美语课堂教学中语言输出被忽略的严重情况,并据此提出应在课堂教学中重视语言输出能力的培养及一些具体的实施方法.

关 键 词:语言输出假说  课堂教学  医学生

On output in classroom English teaching for medical students
PENG Jing. On output in classroom English teaching for medical students[J]. China Higher Medical Education, 2008, 0(8)
Authors:PENG Jing
Abstract:
Keywords:
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