医高专医护英语评价体系的改革与完善 |
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引用本文: | 吴沂.医高专医护英语评价体系的改革与完善[J].卫生职业教育,2012,30(13):28-30. |
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作者姓名: | 吴沂 |
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作者单位: | 益阳医学高等专科学校,湖南,益阳,413000 |
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基金项目: | 2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"护理专业(涉外)英语教学改革与创新" |
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摘 要: | 当前涉外护理专业教育仍处于尝试与摸索阶段,与之相适应的系统、完整的评价体系尚未建立.针对该专业医护英语的职业性,其评价标准也应与公共英语有所不同,科学的评价体系能引导师生共同实现教学目标.根据学校的实际情况,尝试引入国际通行的护士执业资格考试体系和国内新近建立、日趋完善的医护英语水平考试,并在医护英语教学中侧重知识的专业性和应用能力的培养,注重过程性评价体系的构建.建立多元的学习评价标准,是解决涉外护理专业人才培养目标与实际效果不符的途径之一.
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关 键 词: | 医高专 医护英语 评价体系 涉外护理专业 |
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