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不同健康教育模式对糖尿病控制的近期效果
引用本文:贾芸,傅东波,杨霞,乔兰鹰,滕香宇,刘伟. 不同健康教育模式对糖尿病控制的近期效果[J]. 上海交通大学学报(医学版), 2006, 26(9)
作者姓名:贾芸  傅东波  杨霞  乔兰鹰  滕香宇  刘伟
作者单位:1. 上海交通大学医学院仁济医院内分泌代谢病科,上海,200127
2. 复旦大学公共卫生学院预防医学教研室
3. 上海市浦东新区花木社区卫生服务中心护理部
摘    要:目的 评价实施不同健康教育模式3个月后对糖尿病控制的效果.方法 设计随机对照实验,将133名自愿参加健康教育的糖尿病患者随机分为实验组(n=79)和对照组(n=54).对照组采用专业人员授课,实验组由经过培训、本身即为糖尿病患者的非专业人员授课.教育3个月后对血糖、血脂、血压和知识得分等指标进行组内和组间比较.结果 两组患者教育后的各项指标均较教育前有显著改善(P均<0.05);两组患者相比,各项指标改善程度无统计学差异(P>0.05).结论 两种健康教育模式对糖尿病控制都有积极的影响,医院开展新的健康教育模式的长效性有待进一步研究.

关 键 词:糖尿病  健康教育  自我管理  效果评价

Evaluation of Short-Term Effect of Different Kinds of Patient Education Modelon Control of Diabetes Mellitus
JIA Yun,FU Dong-bo,YANG Xia,QIAO Lan-Ying,TENG Xiang-Yu,LIU Wei. Evaluation of Short-Term Effect of Different Kinds of Patient Education Modelon Control of Diabetes Mellitus[J]. Journal of Shanghai Jiaotong University:Medical Science, 2006, 26(9)
Authors:JIA Yun  FU Dong-bo  YANG Xia  QIAO Lan-Ying  TENG Xiang-Yu  LIU Wei
Abstract:
Keywords:
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