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护理专业开设护理礼仪课程的教学实践探讨
引用本文:张红云.护理专业开设护理礼仪课程的教学实践探讨[J].卫生职业教育,2005,23(24):74-76.
作者姓名:张红云
作者单位:成都卫生学校都江堰校区,四川,都江堰,611830
摘    要:护理礼仪课程的开设,可提高护生的个人素质,突出专业培养目标,再现护理人文精神,完善当代护士形象;在礼仪教学中教师应突出学练结合,训练为主;形式多样,注重氛围;遵循规范,完善修养;开展言教,树立身教的教学特点,通过积极探索,不断提高课堂教学质量。

关 键 词:护理专业  护理礼仪  教学实践
文章编号:1671-1246(2005)24-0074-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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