健康教育路径对初诊糖尿病患者糖化血红蛋白的影响

目的:应用健康教育路径对初诊糖尿病患者进行健康教育,总结分析其对患者血糖控制情况的影响。方法:选择74例糖尿病患者,将其随机分为试验组和对照组各37例,对照组采用常规健康教育,对照组建立健康教育路径,对初诊2型糖尿病患者进行健康教育,比较两组患者血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白等指标并进行分析。结果:出院3个月后,试验组患者血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白等指标均低于对照组(P<0.05)。结论:实施健康教育路径提高了患者对治疗的依从性,有利于初诊糖尿病患者对血糖、糖化血红蛋白的控制,使患者最大程度受益。