精神病患者健康教育的实施效果研究 |
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引用本文: | 黄冬华,刘典英.精神病患者健康教育的实施效果研究[J].中外健康文摘,2012,9(18). |
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作者姓名: | 黄冬华 刘典英 |
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作者单位: | 赣州市第三人民医院,江西赣州,341000 |
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摘 要: | 目的 探讨住院精神病患者康复期健康教育的实施效果.方法 从2010年6月至12月在我院住院的康复期精神病患者中随机抽取100例,再随机分为实验组和对照组,每组各50例.对照组应用常规护理,实验组在对照组治疗的基础上再实施健康教育.两组均于干预前和干预第2个月末应用简明精神病评定量表(BPRS)评定临床疗效.结果 干预前两组BPRS各因子评分差异无统计学意义(P > 0.05),干预第2个月末两组BPRS各因子评分均比干预前明显下降,差异有统计学意义(P均< 0.05);且干预第2个月末实验组和对照组的评分差异也具有统计学意义.结论 常规护理和健康教育对康复期精神病患者的康复均有促进作用,但健康教育的效果优于常规护理.
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关 键 词: | 康复期 精神病患者 健康教育 |
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