在眼球穿通伤患者健康教育中实施临床路径的体会 |
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引用本文: | 雷红艳.在眼球穿通伤患者健康教育中实施临床路径的体会[J].当代护士,2011(2). |
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作者姓名: | 雷红艳 |
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作者单位: | 湖南省郴州市第一人民医院,郴州市,423000 |
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摘 要: | 目的 探讨应用临床路径对眼球穿通伤患者实施健康教育的效果.方法 选取96例眼球穿通伤患者随机分为观察组和对照组各48例,对照组采用传统的健康教育,观察组实施临床路径.对2组各项指标进行比较和统计学分析.结果 观察组在对健康知识掌握、自我防护、对护理服务的满意度等方面均明显高于对照组,差异有显著性意义(p<0.05,p<0.01).结论 临床路径健康教育可提高眼球穿通伤患者对健康知识掌握程度,使患者自觉采取健康行为,积极配合医疗护理,患者满意度提高.
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关 键 词: | 眼外伤 临床路径 健康教育 |
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