大学英语教材可读性对比分析 |
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引用本文: | 黄培芳.大学英语教材可读性对比分析[J].新乡医学院学报,1997,14(4):431-434. |
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作者姓名: | 黄培芳 |
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作者单位: | 新乡医学院外语教研室; 453003; |
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摘 要: | 目前共有两套大学英语教材在全国高校广泛使用,它们是《大学英语》l‘l和《现代英语》p‘。这两套教材都是按《大学英语教学大纲》【引(以下简称(大纲》要求编写的最新教材,各套教材分别由两种或两种以上系列读本组成,均突出了不同的语言技能。它们的出版和采用犹如一股清风给大学英语教学带来了可喜的变化。教材以其新颖的语言形式和编写风格,呈现给读者丰富多彩的语言材料和技能训练习题,这对于提高学生学习语言的兴趣,利用语言的熟练程度,都有很大的促进作用。然而,面对两套体系宏大的教材,教师如何进行选择呢?众所周知,不…
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