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护生压力状况分析及临床护理带教中的对策
作者姓名:张爱琴  方颖  曹凤  孙洁
作者单位:1. 上海市第七人民医院,200137
2. 上海市第二人民医院
摘    要:临床护理带教是在校护理教育的延伸,是护生从学校走上临床的桥梁,现代护理教学的目的是通过临床实习,力求使护生学会运用知识和技能,独立解决问题,培养良好的专业行为和态度。当前护生压力状况直接影响了临床护理人才的培养,现就护生压力状况及临床护理带教中的对策综述如下。

关 键 词:临床护理带教  护生  压力  护理教育  临床实习  护理教学  护理人才  培养
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