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护理专业女生抑郁及其相关因素探讨
引用本文:刘建安,苏晓梅,静进,易欢琼,廖军娟,彭荣春,李岚,洪滨,胡萍,邝清梅. 护理专业女生抑郁及其相关因素探讨[J]. 中国行为医学科学, 2003, 12(3): 313-314,326
作者姓名:刘建安  苏晓梅  静进  易欢琼  廖军娟  彭荣春  李岚  洪滨  胡萍  邝清梅
作者单位:中山大学公共卫生学院 广东广州510089(刘建安,苏晓梅,静进,易欢琼,廖军娟,彭荣春,李岚,洪滨,胡萍),中山大学公共卫生学院 广东广州510089(邝清梅)
摘    要:目的 探讨护校女生抑郁与生活事件、应对方式、人格特征间的相互关系及其对抑郁的预测性 ,为改善其心理素质提供依据。方法 采用Zung’s抑郁自评量表 (SDS) ,青少年生活事件量表 ,应对方式问卷及修订的艾森克个性问卷 (EPQ) ,对广州市某护校 16~ 2 0岁 42 2名女生进行测查。结果 抑郁检出率 2 3 .46% ,一、三年级女生SDS分及抑郁检出率显著高于二年级 (P <0 .0 5 ) ;消极应对分、生活事件应激值、N量表分均与SDS显著正相关 (r =0 .3 69,0 .3 78,0 .40 7,P <0 .0 1) ,积极应对分、E量表分与SDS显著负相关 (r =-0 .3 2 4,-0 .3 3 7,P <0 .0 5 ) ;各因子间也存在一些显著性相关 ;多元回归分析提示 :N量表分 ,生活事件及消极应对分对抑郁发生有显著预测作用。结论 一、三年级女生是抑郁发生的高危人群 ;生活事件、应对方式人格特征对护校女生抑郁的发生既有直接的影响 ,又存在交互作用。

关 键 词:抑郁 护校女生 生活事件 应对方式 人格特征
文章编号:1005-8559(2003)03-313-02

Depression of female students in nursing school
LIU Jian an,SU Xiao mei,JING Jin,et al.. Depression of female students in nursing school[J]. Chinese Journal of Behavioral Medical Science, 2003, 12(3): 313-314,326
Authors:LIU Jian an  SU Xiao mei  JING Jin  et al.
Affiliation:LIU Jian an,SU Xiao mei,JING Jin,et al.School of public health,Sun Yat Sen University,Guangzhou,510080.
Abstract:
Keywords:Depression  Nurse students  Life events  Coping style  Personality
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