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| 整体护理程序用于临床带教的设想与实践 | |
| 引用本文： | 史晋红,陈玲.整体护理程序用于临床带教的设想与实践[J].第一军医大学学报,1999,19(5):478-479. |
| 作者姓名： | 史晋红 陈玲 |
| 作者单位： | 广州第一军医大学珠医院心胸外科 |
| 摘 要： | 尝试运用护理程序进行临床带教，进行了特色教案设计，提出了以概念带教、以病人带教的方法并从心理护理、基本知识、专科技能等方面分别进行了运工从理论和技能两方面作了教学效果的综合评价。护理程序与临床带教相结合，把被动、枯燥、灌输式的带教方式，变为了主动、形象、启发式的授教方式，使学生尽快掌握了运用护理程序为病人服务的方法，加强了基础与临床的联系，体现了护理学的科学性，培养了学生对疾病的观察力，提高了护理 |
| 关 键 词： | 护理程序 临床带教 教案设计 整体护理 |
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