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手术室护理教学影像课件的制作与应用
引用本文:彭玉兰,田莳.手术室护理教学影像课件的制作与应用[J].护理学杂志,2010,25(10).
作者姓名:彭玉兰  田莳
作者单位:华中科技大学同济医学院附属协和医院手术室(湖北 武汉,430022)
基金项目:华中科技大学教改课题 
摘    要:目的探讨提高手术室护理教学质量的有效方法。方法将206名护生随机分为传统组和课件组各103名。传统组采用常规方式教学;课件组将传统带教老师理论知识授课改为播放自行设计的影像课件,播放完毕给每名护生发放1张课件内容光碟,由护生自主继续学习,此后一对一带教方法同对照组。结果课件组出科理论与技能考核成绩优良率显著高于传统组(均P0.01),手术医生对课件组护生手术配合的满意度显著高于传统组(P0.01)。结论手术室护理影像课件教学法形象、直观,有利于知识的快速掌握与进一步强化,从而提高手术室护理教学质量。

关 键 词:手术室  护理教育  临床教学  影像课件

Making and application of multimedia courseware for nursing students practising in operating room
Peng Yulan,Tian Shi.Making and application of multimedia courseware for nursing students practising in operating room[J].Journal of Nursing Science,2010,25(10).
Authors:Peng Yulan  Tian Shi
Abstract:
Keywords:
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