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提高口腔医学技术专业实验课教学质量的探讨
引用本文:姬海莲,傅卓凌.提高口腔医学技术专业实验课教学质量的探讨[J].西北医学教育,2009,17(6):1175-1178.
作者姓名:姬海莲  傅卓凌
作者单位:浙江医学高等专科学校,浙江,杭州,310053
基金项目:浙江医学高等专科学校校级教育教学研究立项课题 
摘    要:为了适应口腔医学技术的发展和社会对口腔医学技术专业人才的需求趋势,提高学生的动手能力,针对口腔医学技术专业实验课教学中存在的问题,对实验课的教学内容、教学方法、校企结合、增强实践技能训练等方面的改革进行了初步探索与实践,收到显著的教学效果,获得了良好的社会评价。

关 键 词:口腔医学技术  教学模式  教学改革

How to Improve Teaching Quality of Laboratory Session of Stomatology Technology
JI Hai-lian,FU Zhuo-ling.How to Improve Teaching Quality of Laboratory Session of Stomatology Technology[J].Northwest Medical Education,2009,17(6):1175-1178.
Authors:JI Hai-lian  FU Zhuo-ling
Institution:(Zhejiang Medical College, Hangzhou 310053, China)
Abstract:In order to adapt to the development of stomatology technology and social demand for stomatology talents and enhance students' practical ability, we reformed the following aspects in laboratory teaching for stomatology technology major: teaching content, teaching methods, university-enterprise integration, and enhancing practical skills. We have achieved a significant teaching effect and a good social evaluation.
Keywords:stomatology technology  teaching pattern  teaching reform
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