论法律教学中如何引导护生明确护理中潜在的法律问题 |
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引用本文: | 王秀兰.论法律教学中如何引导护生明确护理中潜在的法律问题[J].卫生职业教育,2007,25(17):84-85. |
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作者姓名: | 王秀兰 |
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作者单位: | 中国医科大学,辽宁,沈阳,110001 |
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摘 要: | 长期以来,由于我国法制不健全,人们常把讲究法律意识单纯地看成是对自身行为的约束。许多护理工作者对国家政治生活中的法律知识不甚了解,对卫生法律法规知之甚少,对护理中潜在的法律问题考虑得就更少。随着依法治国的推进,医患纠纷案例越来越多地展现在我们面前,所以必须加强对护理人员法律意识的培养,尤其应重视针对护理专业的法律教学。不仅要使护生了解法的基本理论和宪法、刑法等基本法律知识,而且要了解卫生法律法规,使其明确护理中潜在的法律问题。只有这样,才能提高护生的综合素质,使其树立正确的职业道德观和法制观念,为创建和谐的医患关系作出应有贡献。
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关 键 词: | 法律教学 护生 法律问题 |
文章编号: | 1671-1246(2007)17-0084-02 |
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