解剖图谱、实物放大展示技术在人体解剖学大班课中的运用

人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学，属于生物科学中的形态学范畴。以前，在理论课堂教学中笔者同其他同仁一样，每课必须带若干卷人体解剖挂图，目的是通过挂图使学生能直观地理解和掌握解剖结构。但是，挂图有其局限性，因其图样大小固定不变，坐在教室后几排的学生不易看清楚，尤其是上大课时，这种矛盾更加突出。笔者在承担2000级大专班大课教学中，运用了实物展示台。因其可投影图片、实物、幻灯等，而且还可将图像任意放大和缩小，很好地解决了后排学生看不清楚挂图的矛盾，现简介如下。