辅助教学工具在妇产科护理带教中的应用 |
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作者姓名: | 郭天智 彭学勤 唐宏 |
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作者单位: | 泸州医学院附属医院妇产科,四川省泸州市,646000 |
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摘 要: | 目的:探讨辅助教学工具应用于妇产科护理带教的可行性。方法:将128名护生随机分为两组,实验组70名,采用辅助教学工具加传统带教法;对照组58名,只采用传统带教法。结果:实验组和对照组出科理论和操作考试成绩比较,差异有统计学意义(t=8.93,P<0.01;t=9.53,P<0.01);实验组和对照组带教方法满意度调查比较,差异有统计学意义(u=4.67,P<0.001)。结论:辅助教学工具的应用能提高妇产科护理带教的教学效果,得到护生的普遍认同,值得推广。
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关 键 词: | 辅助教学工具 妇产科护理 带教 |
文章编号: | 1001-7585(2007)10-1237-01 |
收稿时间: | 2007-04-01 |
修稿时间: | 2007-04-01 |
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