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新时期提高临床教学质量初步探讨
引用本文:季鸥.新时期提高临床教学质量初步探讨[J].中国中医药现代远程教育,2013(22):100-101.
作者姓名:季鸥
作者单位:[1]江苏省南京中医药大学附属医院血液科南京,210029 [2]江苏省南京中医药大学第一临床医学院西医诊断学教研室,南京210046
摘    要:临床教学是医学教育的重要组成部分,是医学生的重要过渡环节,需高度重视提高临床教学质量.本文从重视床边教学、注重临床思维、加强技能考核、创新临床教学模式四方面,探索有效教学途径.

关 键 词:临床教学  教学质量  床边教学  临床思维
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