核心能力培养在骨科专科护理培训中的应用分析

目的探究核心能力培养在骨科专科护理培训中的应用效果。方法选择骨科14名护理人员作为研究对象,根据核心能力培养的理论结合本科室的护理特点,在基础培训计划下,制定符合本科室的培训计划,并实施培训。结果经过核心能力培训之后的护理人员,护理综合质量得到了显著提高,同时,患者满意度也大大增加。结论为骨科护理人员实施核心能力的培养,护理人员的技术与临床得到明显提高,同时提高相应护理质量,临床效果显著,值得推广使用。