| 3D Body软件结合Sandwich教学法在医学本科教学中的应用 |
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| 引用本文： | 姬文晨,蒋婉婷,李萌,马兴,李嘉.3D Body软件结合Sandwich教学法在医学本科教学中的应用[J].中国医学教育技术,2019(4):444-447. |
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| 作者姓名： | 姬文晨 蒋婉婷 李萌 马兴 李嘉 |
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| 作者单位： | 1.西安交通大学第一附属医院骨科710061;2.西安市第四医院超声诊断科710004; |
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| 基金项目： | 西安交通大学2018年本科教学改革研究项目(1834Y)；西安交通大学第一附属医院2018年度院级教学改革研究项目(JG20180319) |
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| 摘 要： | 目的 探讨3DBody软件结合Sandwich教学法在医学本科生教学中的应用效果。方法 选取2018年9月—12月参与骨科临床实习的5年制、8年制医学本科生共74人,随机分为实验组(3DBody软件结合Sandwich教学法)和对照组(常规影像学教学),各37人。通过出科考核成绩及问卷调查等方式评价教学效果。结果 实验组在对教学模式的满意度、出科成绩、教学效果等方面明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 3DBody软件结合Sandwich教学法可提高学生学习的主观能动性,提升学生对具体骨科疾病的认识,加深学生对于手术入路的理解,从而提高学生的临床工作能力。
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| 关 键 词： | 3DBody软件 Sandwich教学法 医学本科教学 |
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