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提高《老年护理学》临床教学效果的探讨
作者姓名:周玉兰 吴华 梁丹丹
作者单位:广州医学院第一附属医院,广州510120
摘    要:《老年护理学》是一门跨学科、综合性较强的课程,如何在临床见习带教阶段中提高教学效果,是保证该门课程教学质量的关键。我教学组通过对广州医学院南大学院2002级护理大专班临床见习教学改革的探索和实践,认为做好教学前的准备、狠抓教学安排及规范带教是保证教学质量,提高教学效果的根本保证。

关 键 词:老年护理学 见习带教 效果
文章编号:1008-634X(2005)06-0525-02
收稿时间:2005-08-04
修稿时间:2005-08-04
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