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凝炼内涵提升课堂引力
作者姓名:方立超  郑峻松  黄辉  邓均  程平  蒋丽莉
作者单位:第三军医大学医学检验系临床检验学教研室,重庆,400038  
摘    要:当今,全国各地高校纷纷掀起本科教学评估(简称本评)的热潮.而提高教师教学能力和教学效果是本评的核心内容。笔者就医学检验专业的教师如何凝练内涵,提升课堂引力,达到以评促教、提高教师的自身素质,提出以下建议。

关 键 词:引力  课堂  医学检验专业  教学效果  教学能力  教学评估  自身素质  教师
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