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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
凝炼内涵提升课堂引力
作者姓名:
方立超
郑峻松
黄辉
邓均
程平
蒋丽莉
作者单位:
第三军医大学医学检验系临床检验学教研室,重庆,400038
摘 要:
当今,全国各地高校纷纷掀起本科教学评估(简称本评)的热潮.而提高教师教学能力和教学效果是本评的核心内容。笔者就医学检验专业的教师如何凝练内涵,提升课堂引力,达到以评促教、提高教师的自身素质,提出以下建议。
关 键 词:
引力
课堂
医学检验专业
教学效果
教学能力
教学评估
自身素质
教师
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