基于美国社区儿科医生培养体系探索中国引入社区儿科的必要性、可行性及发展建议 |
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引用本文: | 陈晨,彭麒桦,石建伟,黄蛟灵,周良,刘茜,杨燕,陈宁,刘翔,俞文雅.基于美国社区儿科医生培养体系探索中国引入社区儿科的必要性、可行性及发展建议[J].中国全科医学,2021,24(19):2472-2476. |
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作者姓名: | 陈晨 彭麒桦 石建伟 黄蛟灵 周良 刘茜 杨燕 陈宁 刘翔 俞文雅 |
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作者单位: | 1.200040上海市静安区江宁路街道社区卫生服务中心
2.200025上海市,上海交通大学医学院
3.200092上海市,同济大学经济与管理学院
4.200092上海市,同济大学医学院
5.310013杭州市,解放军联勤保障部队第九〇三医院
*通信作者:俞文雅,助理研究员;E-mail:jsjyyuwenya@sina.cn |
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基金项目: | 基金项目:国家自然科学基金面上项目(71774116);上海市公共卫生优秀学科带头人(GWV-10.2-XD07);2018年“重大慢性非传染性疾病防控研究”重点专项(SQ2018YFC130057);上海市卫生和计划生育委员会面上项目(201740202);上海市浦江人才计划资助(2019PJC072);上海市卫生系统优秀青年人才项目(2018YQ52) |
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摘 要: | 中国儿童医疗保健需求激增,儿童疾病预防需求增长,保障有特殊医疗健康需求儿童的困难性突出,而美国社区全科儿科的发展有效解决了儿童基本医疗保健难点。因此,本研究旨在从国家政策导向、需方对社区儿科的实际需求、供方对社区儿科的期望论证社区儿科在中国发展的可行性;并借鉴美国社区儿科医生培养体系的发展经验,从培养模式、目标、内容、形式等多角度为中国社区儿科发展提供思路和理论依据。
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关 键 词: | 社区卫生服务 全科医学 社区儿科 培养 |
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