儿童发热门诊护士经历工作场所暴力后反刍思维的质性研究

目的 探究儿科护士经历工作场所暴力后反刍思维的真实状态，为有效干预护士工作场所暴力后心理提供参考。方法 采取目的抽样法选取2021年6—12月该院发热门诊经历工作场所暴力后的护士10人为研究对象，对其进行面对面、半结构式深入访谈，采用Colaizzi七步分析法收集整理资料，分析提炼主题。结果 反刍性思维归纳为4个主题：事件责任归属的困惑；职业选择正确与否的怀疑；同事对事件看法的猜测；领导组织层面的处理结果。结论 在经历工作场所暴力后护士会存在不同的反刍性思维，提示管理者应及时提供必要的帮助，给予正面引导，进而提升护士的体面劳动感。