全程健康教育在内分泌科护理管理工作中的影响

目的 研究分析内分泌科护理管理工作中采取全程健康教育方式进行管理的实施效果。方法 对2020年5月1日-2021年4月30日经昆明医科大学附属延安医院内分泌科收治糖尿病患者92例进行了指标样本统计,使用随机分组方式,基础健康教育实施于对照组,全程健康教育实施于观察组,对比2组健康教育实施效果。结果 血糖水平,观察组在2组中下降较为明显(P<0.05),诊疗依从性优良率,2组中观察组优良率较高(P<0.05)。结论 内分泌科护理管理工作中,实施全程健康教育,做疾病相关知识宣讲,有助于管控患者病情,降低疾病对其机体健康影响性,改善患者血糖水平,提高自我效能及自护行为,护理干预作用极佳。