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心理教育在促进飞行员事故创伤后成长及心理康复中的应用研究
引用本文:王煜蕙,戚菲. 心理教育在促进飞行员事故创伤后成长及心理康复中的应用研究[J]. 中国疗养医学, 2013, 22(1): 8-10
作者姓名:王煜蕙  戚菲
作者单位:空军大连航空医学鉴定训练中心,116013
基金项目:空军科技计划项目(BKJ10R014)
摘    要:目的探索心理教育在飞行事故创伤后成长及心理康复中的作用,并分析需求建立事故后飞行人员心理教育库。方法将事故后飞行员53人作为心理教育组,并设与之匹配的50人作为对照组进行对比研究。采用飞行事故创伤流调问卷、创伤反应自评量表以及三维危机检查分类他评量表,从自评和他评角度评估两组飞行员心理反应状况;对心理教育前后满意度及心理教育需求分类进行调研。结果教育组与对照组在创伤影响程度及TAF评估量表分卡方检验,PTSD-SS量表总分t检验,两组差异具有统计学意义(P<0.05,P<0.01);心理教育满意度中等以上比例为79.3%;飞行职业、家庭关系和心身健康3个方面心理教育需求,经教育后需求变化差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理教育有利于促进飞行人员创伤后成长及心理康复。

关 键 词:心理教育  创伤后成长  飞行员

Applied research on psychological education to post-traumatic growth and psychological rehabilitation of pilots after accidents
Wang Yuhui,Qi Fei. Applied research on psychological education to post-traumatic growth and psychological rehabilitation of pilots after accidents[J]. Chinese Journal of Convalescent Medicine, 2013, 22(1): 8-10
Authors:Wang Yuhui  Qi Fei
Affiliation:Wang Yuhui,Qi Fei
Abstract:
Keywords:
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