|
|||||
|
|
| 刍议预防医学教学改革 | |
| 引用本文： | 侯维志,杨凤华,刘桂英.刍议预防医学教学改革[J].牡丹江医学院学报,1999,20(2):103-103. |
| 作者姓名： | 侯维志 杨凤华 刘桂英 |
| 作者单位： | [1]牡丹江医学院预防医学教研室157011 [2]牡丹江市卫生学较 |
| 摘 要： | 当前，我国的医学教育正受到来自两个方面的影响。一是到2000年实现世界卫生组织提出的“人人享有卫生保健”的宏伟战略目标。二是在近年来．医学领域中许多交叉学科、边缘性学科应运而生，医学模式开始从单纯的医学生物模式向生物-心理-社会医学模式转变。由于这两方面的影响．决定了我国今后一个时期医学教育的总趋势和总目标．也决定了预防医学教育。 |
| 关 键 词： | 预防医学教学 医学生物模式 预防医学教育 生物-心理-社会医学模式 卫生保健 世界卫生组织 医学领域 学科 中国 总目标 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |