安徽医科大学七年制医学生学习态度的调查 |
| |
引用本文: | 刘从云.安徽医科大学七年制医学生学习态度的调查[J].中国校医,2010,24(3):199-201. |
| |
作者姓名: | 刘从云 |
| |
作者单位: | 福建省疾病预防控制中心; |
| |
摘 要: | 目的了解七年制医学生的思想特点,推进高层次医学教育管理科学和谐发展。方法运用定性研究方法,对20名刚完成前4年学习的七年制医学生进行关于思想政治的态度、教学、学习、医德、心理状态和社会支持的深入访谈。结果受访学生政治上追求上进,但理论学习明显不够,能正确客观看待医德医风在职业生涯中的重要性,基础医学知识、人文知识学习不够重视,就业和学习是主要压力来源,社会支持系统相对完备。结论对七年制医学生应加强政治理论、时政、人文知识、科研素质、职业生涯规划、就业指导和心理健康教育。
|
关 键 词: | 学习 态度 学生 医科 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《中国校医》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《中国校医》下载免费的PDF全文 |
|