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深化教学评估 促进教师队伍建设
作者姓名:李美歌  罗秀成  王正珍
作者单位:陕西医学高等专科学校!710068
摘    要:通过对我校教师教学质量的量化评估的分析,认为:学生评估、专家评估、同行评估三项评估结果基本一致;教学评估对促进教师队伍建设有积极意义;在以后的工作中还应不断改进和加强评估工作。

关 键 词:教学评估  教师  意义
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