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叙事教育在护理人际沟通教学中的应用探索
引用本文:马改红,陈燕.叙事教育在护理人际沟通教学中的应用探索[J].中华护理教育,2014(6):423-425.
作者姓名:马改红  陈燕
作者单位:湖南中医药大学护理学院,长沙市410208
摘    要:在关注叙事教育的基础上,尝试将叙事教育方法应用于护理人际沟通的课堂教学中,通过故事描述、文艺影视作品及现场叙事角色扮演,将叙事教育与护理人文教育有机结合,丰富了护理沟通的授课形式,简化了授课内容,不但提高了学生对人际沟通理论的实际应用能力,而且促进了教师自身的发展和提升。

关 键 词:教育  护理  叙事教育  人际沟通  教学方法

Application of narrative pedagogy in the course of Nursing Interpersonal Communication
MA Gai-hong,CHEN Yan.Application of narrative pedagogy in the course of Nursing Interpersonal Communication[J].Chinese Journal of Nursing Education,2014(6):423-425.
Authors:MA Gai-hong  CHEN Yan
Institution:MA Gai-hong,CHEN Yan
Abstract:
Keywords:Education  Nursing  Narrative pedagogy  Communication  Teaching Methods
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