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| 理论授课中调动学生学习积极性的技巧探讨 | |
| 作者姓名： | 戴七一 |
| 作者单位： | 广西中医学院瑞康临床医学院 广西南宁530011 |
| 摘 要： | 学生在听课时应该专心致志 ,做好笔记 ,认真思考 ,积极回答。然而 ,如果授课教师不注意教学的方式方法 ,照本宣科 ,撒米喂鸡满堂灌 ,自爱自乐等 ,也会不同程度地影响学生学习的积极性 ,从而影响教学质量的提高。在多年的教学实践中 ,本人认为注意以下几个方面对提高课堂上学生学习的积极性有一定的作用。1 按教学大纲备课 ,忌“照本宣科”大学学习是打基础的时期 ,所以教科书的编写比较注意基础知识的相关内容 ,也制定了相应的教学基本要求 ,即教学大纲。教师在教学中应该按教学大纲要求备课 ,如果仅考虑学科的最新进展、前沿动态进行教学 … |
| 关 键 词： | 中医伤科学 课堂教学 教学法 |
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