| 基于网络平台的中医统计学混合教学模式探索与实践 |
| |
| 引用本文： | 王丽梅,石晶,高永刚,张婧,薛玉强,刘菲.基于网络平台的中医统计学混合教学模式探索与实践[J].中国高等医学教育,2021(2):58-59. |
| |
| 作者姓名： | 王丽梅 石晶 高永刚 张婧 薛玉强 刘菲 |
| |
| 作者单位： | 河北中医学院 |
| |
| 基金项目： | 河北中医学院教育教学研究改革和实践项目:基于微课模式的PBL教学法在“SPSS统计软件”教学中的应用及评价(17yb-8);河北省高等教育教学改革研究与实践项目:提高高校教师形成性评价教学技能的设计研究(2018GJJG274);河北省高等教育教学改革研究与实践项目:思想政治教育在中医院校医学课程中的现状及探索(2018GJJG280)。 |
| |
| 摘 要： | 目的:在中医统计学教学过程中构建混合式教学框架并探索其应用效果。方法:构建高度契合中医类专业医学统计学教学的混合教学框架。选取河北中医学院9个专业2252名学生作为研究对象,课程结束对教学效果进行评估。结果:学生对统计学基本方法的理解及课程的学习热情均有提高。结论:混合教学模式可显著提高中医院校医学统计学教学效果。
|
| 关 键 词： | 混合式教学 中医院校 中医统计学 |
Developing a hybrid model in the teaching of statistics for traditional Chinese medicine |
| |
| Institution: | (Hebei University of Chinese Medicine,Shijiazhuang 050200,Hebei,China) |
| |
| Abstract: | Objective:To construct a hybrid teaching framework in the teaching of TCM statistics and explore its application effect.Methods:Constructing a mixed teaching framework of medical statistics for TCM colleges.A total of 2,252 students from nine majors of Hebei university of Chinese medicine were selected and randomly divided into two groups.Results:Students’understanding of the basic methods of statistics and their enthusiasm for the course were improved.Conclusion:Mixed teaching model can significantly improve the teaching effect of medical statistics in TCM colleges. |
| |
| Keywords: | hybrid teaching model School of traditional Chinese medicine Statistics for traditional Chinese medicine |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
